Als Saint-Luc me werd verteld. Meer dan dertig jaar geschied€ 6,50
Le rapport à l’école des élèves de milieux populaires
€ 10,00
Ophalen of Verzenden
Thuisbezorgd via Bpost voor € 6,65
320sinds 11 mei. '24, 08:12
Kenmerken
ConditieNieuw
TypeGeesteswetenschap
AuteurBernardin
Beschrijving
« Ils ne sont pas motivés, manquent d’autonomie » ; « ils attendent, sont passifs » ; « il faut toujours rappeler les consignes » ; « c’est vite fait, mal fait »… se désolent les enseignants.
Quel sens les élèves donnent-ils à leur présence à l’école ? Qu’est-ce qu’apprendre de leur point de vue ? Face aux situations et aux contenus scolaires, quelles logiques sont à l’œuvre ? Autrement dit, qu’est-ce qui singularise leur rapport à l’école ?
De l’école primaire à la fin du secondaire, plusieurs recherches ont exploré le rapport au savoir des élèves et convergent pour distinguer des constantes qui « font la différence ».
Si le rapport à l’école s’initie dans l’espace familial, l’expérience scolaire y participe tout autant. Éclairée par les recherches, l’école peut-elle réamorcer une démocratisation en panne ? Au-delà d’un brossage de questions théoriques clés pour la compréhension des difficultés scolaires, cet ouvrage souhaite contribuer à une ouverture pour l’action.
Quel sens les élèves donnent-ils à leur présence à l’école ? Qu’est-ce qu’apprendre de leur point de vue ? Face aux situations et aux contenus scolaires, quelles logiques sont à l’œuvre ? Autrement dit, qu’est-ce qui singularise leur rapport à l’école ?
De l’école primaire à la fin du secondaire, plusieurs recherches ont exploré le rapport au savoir des élèves et convergent pour distinguer des constantes qui « font la différence ».
Si le rapport à l’école s’initie dans l’espace familial, l’expérience scolaire y participe tout autant. Éclairée par les recherches, l’école peut-elle réamorcer une démocratisation en panne ? Au-delà d’un brossage de questions théoriques clés pour la compréhension des difficultés scolaires, cet ouvrage souhaite contribuer à une ouverture pour l’action.
Zoekertjesnummer: m2113867172
Populaire zoektermen
Wetenschap Boekenplantyn in Wetenschapacco in Wetenschapastronomie in Wetenschaptechnopolis in Wetenschapwiskunde in Wetenschapde sleutel tot zelf bevrijding in Wetenschaprad des tijds in Boekenjongens en wetenschap in Boekende verborgenheden des volks in Boekende wereld der wetenschap in Boekenstatistiek en wetenschap in Boekenhoorn des overvloeds in Boekenrijbewijs a in Boekenle cinquieme doigt in Boekenkastopruimingchassis land cruiser in Auto-onderdelenkip in Elektronische apparatuurbmx kids in Fietsen en Brommershendi in Zakelijke goederen