Onberispelijke en complete conditie. Het doel van dit materiaal is om jonge kinderen te helpen zinnen te maken door de verschillende componenten te visualiseren. Elk puzzelstuk komt overeen met een grammaticaal element. Spelers trekken om de beurt puzzelstukken uit een zak en proberen hun lottobord compleet te maken. Alle stukken hebben een voor- en een achterkant. Op de voorkant visualiseren we de verschillende onderdelen van de zin. Op de achterkant de zin in zijn geheel. De zwarte stippen staan symbool voor de verschillende woorden in de zin. Er zijn 4 moeilijkheidsgraden om het kind steeds langere zinnen te laten maken. Niveau 1: onderwerp + werkwoord (de hond slaapt), niveau 2: onderwerp + werkwoord + kabeljauw (de muis eet de kaas), niveau 3: onderwerp + werkwoord + indirect complement (de jongen rent in het bos) en niveau 4: onderwerp + werkwoord + kabeljauw + indirect complement (de leeuw rijdt met de auto op de weg) of onderwerp + werkwoord + kabeljauw + cos (de beer gooit de bal naar de kat) het spel kan voor kinderen vanaf 2 jaar met syntactische problemen (taalachterstand, dysfasie...).
Nooit gebruikt omdat het kind verstandelijk gehandicapt is.

Zichtbaar in 1370 Jodoigne (Waals-Brabant)