Kenmerken
Beschrijving
Man in Development (9e editie).
Collectief: Olivier Houdé, Jean-Louis Pedinielli, Jacqueline Bideaud.
Redacteur: PUF, 2002.
< br / >Paperback, formaat 15 x 22 cm, 530 pagina's.
Samenvatting:
Dit deel is bedoeld voor studenten die het vakgebied van de ontwikkelingspsychologie naderen. Het is ook een werk- en reflectie-instrument voor leraren van de kleuterschool tot de universiteit, praktiserende psychologen, onderwijzers en, buiten de discipline, voor iedereen die zich bezighoudt met de mens in ontwikkeling. Het doel is om solide basiskennis te verschaffen over cognitie, affectiviteit en socialisatie, terwijl de levendige vragen worden gesteld die nog moeten worden besproken. De inleiding van het boek schetst de geschiedenis van de ontwikkelingspsychologie. Het eerste deel presenteert klassieke en nieuwe theorieën, evenals de specifieke methoden die daarmee samenhangen. In het tweede deel wordt uiteengezet wat deze conceptualisaties en methoden ons momenteel laten weten over de fasen van ontwikkeling en transitieprocessen: van het foetale leven tot aan de ouderdom.
Samenvatting:
THEORIEËN EN METHODEN
Klassieke ontwikkelingstheorieën
Evolutie van gezichtspunten
Methoden voor het bestuderen van de ontwikkeling
STAPPEN VAN ONTWIKKELING
Embryogenese en baby van nul tot twee jaar oud
Kinderen
Adolescenten
Volwassenen en ouderen
Collectief: Olivier Houdé, Jean-Louis Pedinielli, Jacqueline Bideaud.
Redacteur: PUF, 2002.
< br / >Paperback, formaat 15 x 22 cm, 530 pagina's.
Samenvatting:
Dit deel is bedoeld voor studenten die het vakgebied van de ontwikkelingspsychologie naderen. Het is ook een werk- en reflectie-instrument voor leraren van de kleuterschool tot de universiteit, praktiserende psychologen, onderwijzers en, buiten de discipline, voor iedereen die zich bezighoudt met de mens in ontwikkeling. Het doel is om solide basiskennis te verschaffen over cognitie, affectiviteit en socialisatie, terwijl de levendige vragen worden gesteld die nog moeten worden besproken. De inleiding van het boek schetst de geschiedenis van de ontwikkelingspsychologie. Het eerste deel presenteert klassieke en nieuwe theorieën, evenals de specifieke methoden die daarmee samenhangen. In het tweede deel wordt uiteengezet wat deze conceptualisaties en methoden ons momenteel laten weten over de fasen van ontwikkeling en transitieprocessen: van het foetale leven tot aan de ouderdom.
Samenvatting:
THEORIEËN EN METHODEN
Klassieke ontwikkelingstheorieën
Evolutie van gezichtspunten
Methoden voor het bestuderen van de ontwikkeling
STAPPEN VAN ONTWIKKELING
Embryogenese en baby van nul tot twee jaar oud
Kinderen
Adolescenten
Volwassenen en ouderen
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Seraing
187x bekeken
0x bewaard
Sinds 17 sep '23
Zoekertjesnummer: m2023400233
Populaire zoektermen
psychologie marc brysbaertpsychologie ugentpsychologie van de levenslooptoegepaste psychologie boekensociale psychologie van hielalgemene psychologie craeynestpsychologie brysbaertPsychologiepsychologie een inleidingsociale psychologiehet palet van de psychologiekuleuven psychologiealgemene psychologiesociale psychologie craeynestludo van eck in Oorlog en Militairwafelijzer in Wafelijzerscamino brommer a klasse in Brommers | Hondahasselt in Kinderwagens en Combinatiestrailer voor paardentrailer in Paarden en Pony's | Trailers en Aanhangwagensslaapzak buggy in Buggy's3d printer in 3D Printersadirondack in Tuinstoelenkeukens hoekkast in Keuken | Complete keukenshonda cb 750 kz in Onderdelen | Honda